赵村学区2016年度工作思路

本年度根据教育局有关文件精神，结合我学区《三年发展规划》，学区工作以提高教育教学质量为中心，以加强两只队伍建设为抓手，以“5A”级学校、标准化学校创建和特色办学为突破口，努力实现以下主要目标：

（一）、加强两支队伍建设，提高学区发展的内驱动力。

加强两支队伍建设，学区领导班子要率先垂范。班子成员严格签到制度，要每周深入到一线开展“每人一堂课活动”，通过开展听评课、校本教研等活动，踏下身子为全体师生解决日常教学活动中出现的实际问题。学期初学区正副校长在全体教师会上公开承诺，每学期听课不低于40节，自开学至今已听评课16节。

本年度全体教师要严格对照《威县教育局关于进一步规范中小学教学常规管理的十项规定》，查找自己在日常教学活动中出现的问题，自查自纠。学区施行以“推门听课”为主要形式的教学常规检查，对于出现的问题要“敢于揭短”、“敢于教真”，避免不疼不痒、流于形式，争取做到每次活动都出成效。

督促全体教师落实《威县教师日常行为道德、教育教学规范》要求，对存在的影响教师形象、体罚学生、教学环节不注意后进生转化等问题要当面指出，限期整改。在教师队伍中逐步树立起“树正气、讲师德、求发展”的良好风气。

重视县级骨干教师、名师、教坛新秀培养工作,组织新入职教师和骨干教师“一帮一，结对子”活动，力争在新的一年里，学区涌现出一批新的县级名师、骨干教师、教坛新秀。

（二）、加强学校管理，提高办学品位

1、继续完善学区常规管理制度，使学区管理工作日益制度化、规范化；进一步细化、明确学区攻坚任务，分解学区工作争创目标，凝聚学区两支队伍合力。

2、加快“5A”级学校创建和标准化学校建设步伐，认真对照创建标准，积极谋划，完成赵村中小学“2A”级学校创建和大张山小学市级标准化学校验收工作。

3、推动学前三年教育内涵发展。本年度学区通过修改幼儿园教师考核办法，指导室内活动课正确开展，努力摆脱学前教育小学化倾向；在赵村中心幼儿园、张舠幼儿园、大张山幼儿园率先开展环境创设活动，为幼儿营造适宜的成长环境，全面提升幼儿园保教质量。

4、本年度我学区在赵村中心小学“棋”社团活动、张舠小学“传统武术”社团活动的基础上，继续挖掘“四个一”活动内涵，开展大课间活动，学习推行“足球韵律操”，丰富学生校园活动。

（三）、开展校本教研活动，创建高效课堂

围绕“提高课堂效率，转化后进生”的工作思路开展校本教研活动。学区把“是否面向全体学生，是否促进后进生转化”作为优质课的评价标准，积极督促教师进行课堂转化。开展月考活动，追踪教师阶段性课堂教学转化效果。根据月考成绩，分学校组织教师开展以“培优补差”为主题的教研活动；以学区优质课、示范课、学区名师评选活动为载体，提升教师教育教学能力，确保2016年教育教学成绩稳步提高。

进一步加大校本培训力度，学区成立以学科带头人和骨干教师为中坚力量的教研组织，制定校本培训实施方案、校本研修计划，定期开展校本教研活动。力争通过一年的努力，学区80%以上教师能承担高效课堂教学任务。

（四）、加强安全管理，营造平安校园

继续健全学区安全管理制度，明确安全职责，确立“安全工作压倒一切”工作意识，在全学区营造人人讲安全重安全的氛围。同时将继续加大《安全管理工作细则》执行力度，加强对各学校安全工作巡查，将学校安全工作各环节落实到人，纳入量化积分。抓好学校安全档案管理工作，将安全教育进课堂、隐患排查等各工作环节逐一认真执行并记录在案。

（五）、加强后勤管理，提升办学条件。

学区后勤管理按照“开源节流”的工作思路，本年度学区将继续发扬艰苦奋斗、节俭办学的精神，积极争取上级支持，努力提高学区办学条件，提升办学品位。

本年度重点完成好赵村中心小学学生宿舍、餐厅和寺庄幼儿园的装备工作，保证9月份能够投入使用。同时做好寺庄幼儿园绿化美化工作，并使其顺利通过市级二类园验收。

总之，在新的一年，我学区在威县教育局党委领导下，继续抢抓发展改革机遇，凝聚学区发展合力，把学区发展与教育教学质量的提高作为今后各项工作的第一要务，坚定信心，拼搏进取，力争把学区各项工作提升到一个新的高度。